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印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()。①自然环境②人的大脑③个体活动④社会实践活动
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(①自然环境)。
1920年10月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的裸体女孩。大的女孩约8岁,小的1岁半左右。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。
据辛格推测,她们应该是在半岁左右时被母狼带到洞里去的。在大脑结构上,这两个狼孩和同龄人并没有太大的差别。只是因为两个狼孩长期脱离人类社会,大脑的功能没有得到充分的开发,智力也就比同龄人要低下的多。她们的智力只相当于三四岁的孩子的水平。
从印度的卡玛拉狼孩的故事可以看出,一个人智力的高低,并不完全取决于大脑的生理状态,而更多地受到后天成长环境的影响。
扩展资料:
人们发现卡玛和拉阿玛拉两个狼孩除了智力上不同,生活习惯也不同。她们同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,眼睛只开一条窄缝,而且,不断地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,也不发出人类的音节。
辛格博士下了很大功夫使卡玛拉“恢复人性”,但进展非常缓慢。进院后16个多月卡玛拉才会用膝盖走路,两年后,卡玛拉终于学会了直立,但需要有人扶着。
1926年她能够单独直立行走,但是不会跑,他想走快时,需要四肢并用。卡玛拉用了25个月才开始说第一个词“ma”,4年后一共只学会了6个单词,7年后增加到45个单词,并曾说出用3个单词组成的句子。但她直到死还没真正学会说话。在他生命的最后三年中,卡玛拉喜欢并开始适应人类社会了。她会为跑腿受到赞扬而高兴,为自己想做的事情(例如解纽扣儿)做不好而哭泣。
这些行为表明,卡玛拉正在改变野孩的习性,显示出获得了人的感情和需要进步的样子。但在智力上,在刚被发现(两岁)时候,她的智力只相当于六个月的婴儿;快到15岁的时候,相当于两岁婴儿;卡玛拉17岁那年死于伤寒热病。
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是
社会环境
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是什么
学习模仿。并使心理在人的6岁前定型。
关键词: 印度狼孩卡马拉
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