1、傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。
2、请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。
(资料图片)
3、我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
4、而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。
5、一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。
6、这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
7、 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。
8、题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。
9、两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
10、可验算时却发现错了。
11、我便更加认真地重新做起来。
12、我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。
13、算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
14、答案为:甲树16只,乙树14只。
15、 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。
16、这可能有点难傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。
17、请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。
18、我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
19、而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。
20、一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。
21、这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
22、 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。
23、题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。
24、两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
25、可验算时却发现错了。
26、我便更加认真地重新做起来。
27、我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。
28、算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
29、答案为:甲树16只,乙树14只。
30、 通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。
31、傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。
32、请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵? 我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。
33、我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
34、而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。
35、一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。
36、这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
37、 今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。
38、题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。
39、两棵树上原来各有几只小鸟? 我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。
40、可验算时却发现错了。
41、我便更加认真地重新做起来。
42、我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。
43、算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
44、答案为:甲树16只,乙树14只。
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